J’accompagne des enfants et adolescents atypiques par la sophrologie.
Devenue guide passionnée de l’aventure intérieure unique des HP, TDA/H ou Dys…
J’aide ces profils, souvent perçus comme inclassables, à mieux se comprendre, s’assumer, se révéler et s’épanouir. Ensemble, nous explorons leurs émotions, décodons leurs mécanismes et trouvons les clés de l’apaisement, de la concentration et de la confiance en soi.

Les neuro-atypiques font souvent face à des défis particuliers dans gestion des émotions et du stress…
Au cours de l’enseignement que j’ai suivi pour me spécialiser, j’ai pu découvrir et comprendre :
- Le rôle de la régulation émotionnelle dans les apprentissages.
- Le rôle de la régulation émotionnelles dans les apprentissages.
- Le développement du cerveau et des fonctions exécutives.
- La métacognition.
- L’apport de la sophrologie comme soin de support dans le guidage global de l’enfant et de l’adolescent.
- Le cadre thérapeutique, matériel, exercices et jeux pour accueillir de manière moins conventionnelle ces profils qui peuvent dérouter quand on n’est pas formé.
- L’accompagnement des parents (écoute active de leurs difficultés en connaissance réelle de ces troubles, leur transmettre des ressources qu’ils peuvent utiliser tous les jours à la maison, les aiguiller et donner des adresses vers d’autres professionnels et associations…).
- Les secrets pour booster la motivation, la sécurité intérieure, la confiance et l’estime des enfants.